Con nota prot. 40 del 13 gennaio 2021, il Ministero dell’Istruzione ha trasmesso alle Istituzioni scolastiche il Decreto 29 dicembre 2020, n. 182, con il quale sono definite le modalità per l’assegnazione delle misure di sostegno di cui al D. lgs. 66/2017 e il nuovo modello nazionale di piano educativo individualizzato (PEI). https://www.usr.sicilia.it/index.php/tutte-le-news/4709-adozione-modello-nazionale-pei-e-modalita-di-assegnazione-delle-misure-di-sostegno Scaricabile file … Leggi tutto Adozione modello nazionale PEI e modalità di assegnazione delle misure di sostegno
Documenti per docente di sostegno
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Convegno: Autismo e Scuola
UOC NPI- DSM- ASP AGRIGENTO MIUR – USR – Sicilia Ufficio V A.T.P. di Agrigento CONVEGNO: “AUTISMO E SCUOLA DALLA DIAGNOSI ALL’INCLUSIONE E SUCCESSO SCOLASTICO” I.P.C. “N.GALLO” AGRIGENTO Sabato 23 gennaio 2016 Ore 08.30 Registrazione partecipanti ORE 09.00 PRESENTAZIONE DEL CONVEGNO: Raffaele Zarbo Dirigente Ufficio V A.T.P. di Agrigento ORE 09.15 SALUTI DELLE AUTORITA’ Lillo … Leggi tutto Convegno: Autismo e Scuola
Bringing ABA into Natural Contexts to Improve Outcomes for Individuals with ASD: Bring ABA into Inclusive Classrooms Instead of Sending Students with ASD to ABA Schools and Programs
Bringing ABA into Natural Contexts to Improve Outcomes for Individuals with ASD: Bring ABA into Inclusive Classrooms Instead of Sending Students with ASD to ABA Schools and Programs. Nel Paese delle scuole speciali c'è chi ritiene che sia necessario portare invece l'educazione appropriata nelle scuole comuni, inclusive. Da leggere magari usando il traduttore!
vitAutismo onlus 