Adozione modello nazionale PEI e modalità di assegnazione delle misure di sostegno


Con nota prot. 40 del 13 gennaio 2021, il Ministero dell’Istruzione ha trasmesso alle Istituzioni scolastiche il Decreto 29 dicembre 2020, n. 182, con il quale sono definite le modalità per l’assegnazione delle misure di sostegno di cui al D. lgs. 66/2017 e il nuovo modello nazionale di piano educativo individualizzato (PEI). https://www.usr.sicilia.it/index.php/tutte-le-news/4709-adozione-modello-nazionale-pei-e-modalita-di-assegnazione-delle-misure-di-sostegno Scaricabile file … Leggi tutto Adozione modello nazionale PEI e modalità di assegnazione delle misure di sostegno

Prevenzione e gestione delle “crisi comportamentali” a scuola. II edizione – Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna


Prevenzione e gestione delle “crisi comportamentali” a scuola. II edizionePrevenzione e gestione delle “crisi comportamentali” a scuola. II edizione - Ufficio scolastico regionale per l'Emilia-Romagna In vista dell’avvio dell’a.s. 2018-2019 si ritiene utile ripubblicare la nota prot. 12563 del 5 luglio 2017 relativa alla prevenzione e gestione delle crisi comportamentali a scuola; gli allegati alla … Leggi tutto Prevenzione e gestione delle “crisi comportamentali” a scuola. II edizione – Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna

Disturbo dello Spettro Autistico: disegno di legge in ARS regione sicilia


Esprimi un tuo parere, noi lo abbiamo fatto https://w3.ars.sicilia.it/edem/pareri.jsp?idCed=7605&simple=false https://w3.ars.sicilia.it/edem/ddl.jsp?idCed=7605&simple=false Disegno di Legge n. 620 del 09-10-2019 Organizzazione dei servizi a favore delle persone in età evolutiva con disturbi del neurosviluppo e patologie neuropsichiatriche e delle persone con disturbi dello spettro autistico DISEGNO DI LEGGE DI INIZIATIVA PARLAMENTARE Disposizioni Generali Capo I Principi generali Art. … Leggi tutto Disturbo dello Spettro Autistico: disegno di legge in ARS regione sicilia

Attivazione servizi assistenza scolastica integrativa specialistica Agrigento


via Comune di Agrigento - Pubblicazione det.dir.n.1886/2018-Attivazione servizio assistenza scolastica integrativa specialistica alunni portatori di handicap grave frequentanti scuole dell'infanzia,primarie e secondarie di I grado della citta'-a.s.2018/2019 I servizi di assistenza igienico personale e assistenza educazione e comunicazione vengono attivati fino a dicembre 2018 in attesa di attivare tali servizi da gennaio a giugno 2019 … Leggi tutto Attivazione servizi assistenza scolastica integrativa specialistica Agrigento

Convegno: Autismo e Scuola


UOC NPI- DSM- ASP AGRIGENTO MIUR – USR – Sicilia Ufficio V A.T.P. di Agrigento CONVEGNO: “AUTISMO E SCUOLA DALLA DIAGNOSI ALL’INCLUSIONE E SUCCESSO SCOLASTICO” I.P.C. “N.GALLO” AGRIGENTO Sabato 23 gennaio 2016 Ore 08.30 Registrazione partecipanti ORE 09.00 PRESENTAZIONE DEL CONVEGNO: Raffaele Zarbo Dirigente Ufficio V A.T.P. di Agrigento ORE 09.15 SALUTI DELLE AUTORITA’ Lillo … Leggi tutto Convegno: Autismo e Scuola

“E’ solo un gioco di anime”


Domani 10 gennaio alle ore 10,00, nell'Aula Magna del Liceo Scientifico e Liceo delle Scienze Umane "R. Politi" di Agrigento, verrà presentato un libro su una tematica a me molto cara E' solo un gioco di anime dell'agrigentina Romina Caruana. Una commovente narrazione, fortemente autobiografica, che affronta il tema dell'autismo dall'originale angolatura di una sorella … Leggi tutto “E’ solo un gioco di anime”

Comune di Agrigento – Oggi il Consiglio comunale ha approvato il bilancio finanziario 2014 e quello relativo agli anni 2015 e 2016


via Comune di Agrigento - Oggi il Consiglio comunale ha approvato il bilancio finanziario 2014 e quello relativo agli anni 2015 e 2016. Che sia di buon auspicio per il 2015 in modo che possa partire finalmente il servizio di assistenza educazione e comunicazione nelle scuole primarie per i nostri figli! Auguri a tutti!!!

Introdurre l’analisi del comportamento applicata in classe: un workshop per gli insegnanti prescolari e la scuola elementare e assistenti all’educazione


Abstract: With the number of children diagnosed with autism increasing, teachers and paraprofessional aides are experiencing high numbers of students diagnosed with autism spectrum disorder in the mainstream classrooms. Although teachers and aides may have some background knowledge in behaviorism, techniques such as applied behavior analysis may not have been included in their educational backgrounds. … Leggi tutto Introdurre l’analisi del comportamento applicata in classe: un workshop per gli insegnanti prescolari e la scuola elementare e assistenti all’educazione

AVVISO AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA ASSISTENZA IGIENICO PERSONALE.pdf


AVVISO AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA ASSISTENZA IGIENICO PERSONALE.pdf. In effetti il servizio che partirà sarà quello di ass. igienico sanitaria con questo bando, invece il sevizio di assistenza all'autonomia e comunicazione verrà affidato direttamente con il sistema dell'accreditamento delle coop. sociali con scelta della famiglia del nominativo e della cooperativa. Speriamo che l'anno prossimo accada il miracolo … Leggi tutto AVVISO AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA ASSISTENZA IGIENICO PERSONALE.pdf

Agrigento, studenti disabili: l’assistenza passa al Comune ma il servizio non parte- gds.it


Agrigento, studenti disabili: l'assistenza passa al Comune ma il servizio non parte- gds.it. di CONCETTA RIZZO AGRIGENTO. La Provincia regionale cessa d'esistere e il Comune "eredita", all'improvviso, l'assistenza agli studenti diversamente abili che frequentano le scuole dell'obbligo della città. Trentadue bambini non vedenti, non udenti ed autistici, dall'inizio dell'anno, praticamente al rientro in classe dopo … Leggi tutto Agrigento, studenti disabili: l’assistenza passa al Comune ma il servizio non parte- gds.it

Scuola e Alunno con Autismo « Edscuola Press


Scuola e Alunno con Autismo « Edscuola Press. Riassunto delle regole generali 1. Discutere, Preparare, Condividere e Seguire un Progetto -Strutturare l’ambiente -Strutturare gli avvenimenti, modalità e tempi e i singoli esercizi -Informare su ruoli e attività, le altre persone o bambini coinvolti -Proporre con gradualità e strategie 2. Tranquillità, Disponibilità, Comprensione, Calma e Buon … Leggi tutto Scuola e Alunno con Autismo « Edscuola Press